Orateur
M.
Paul Byache
(lycée Diderot, Marseille)
Description
Ce poster présente les outils wims : principe général et quelques exemples.
Au delà de l'aspect technique, il s'interroge sur les utilisations pédagogiques de ces outils en classe.
Deux approches complémentaires l'une de l'autre sont présentées.
Dans la première, l'outil wims représente une aide pour les élèves, qui peuvent grâce à lui réaliser plus facilement certaines tâches mathématiques.
La deuxième conception va plus loin : l'outil est considéré comme un "micromonde" que les élèves pourront manipuler de façon relativement libre. C'est en manipulant ce micromonde qu'ils progresseront dans la compréhension des mathématiques sous-jacentes.
Auteur principal
M.
Paul Byache
(lycée Diderot, Marseille)
