Name: WIMS - Outil de pédagogies innovantes
Start: 2016-06-27T08:00:00+02:00
End: 2016-07-01T18:00:00+02:00
Location: No location set

WIMS - Outil de pédagogies innovantes

de lundi 27 juin 2016 (08:00) à vendredi 1 juillet 2016 (18:00)

lundi 27 juin 2016
08:30
08:30 - 12:35
Contributions

09:00 Introduction, Instructions ateliers, présentation générale de WIMS - Damir Buskulic (Université Savoie Mont-Blanc/LAPP)

09:35 Utilisation de WIMS à l'USMB - Gilles Maurin (LAPP - Université de Savoie)

09:55 Enquête sur les usages de WIMS - Yves Lafont (I2M Marseille)

10:50 Developing mathematical skills of students by using electronic worksheets - Boštjan Kuzman (University of Ljubljana)

11:15 Formation à l’analyse critique en physique, la part de la structuration conceptuelle - Laurence Viennot (Université Paris Diderot, LDAR)

12:00 Que peut-on faire au lycée avec wims ? - Jean-Pierre Perrin (Education nationale)

12:15 Présentation du WIMSATHON - Gilles Maurin (LAPP - Université de Savoie)
10:20
10:20 - 10:50
Contributions

10:20 Exercices interactifs de physique - Laurent Cetinsoy

10:20 WIMS PreSup - Marie-Claude DAVID (Université Paris Sud)

10:20 La mise en place de WIMS en licence et Master 1 de Gestion à l'université. Premiers retours d'expérience - Bernadette Perrin-Riou (Université Paris-Sud)

10:20 USE OF WEB INTERACTIVE MULTIPURPOSE SERVER “WIMS” IN MEDICINAL CHEMISTRY EDUCATION - Bernadette Perrin-Riou (Université Paris-Sud)

10:20 Les outils Wims : pour quoi faire ? - Paul Byache (lycée Diderot, Marseille)

10:20 MAIF Démonstration - Florence Odelin (MAIF) Pascal Lapierre
14:00
14:00 - 14:45
Contributions

14:00 Boîtiers de vote et classe inversée : une opportunité pour les apprentissages ? - Catherine LOISY (IFE - ENS Lyon)
14:55
14:55 - 19:00
Room: Salles Informatique
Contributions

15:00 Premiers pas côté prof - Jean-Pierre Perrin (Education nationale)

15:00 création d'exercices avec la Ruche - I - Damir Buskulic (Université Savoie Mont-Blanc/LAPP)

15:00 Présentation des nouveauté dans la version 4.12 - Fabrice Guérimand

15:00 Premiers pas côté prof - Fabien Sommier (Professeur de mathématiques)

15:00 Decouverte de WIMS par les classes ouvertes - Chantal CAUSSE Marie GINIBRE

16:35 Groupement de classes - Fabrice Guérimand

16:35 Découverte de WIMS par les classes ouvertes - Chantal CAUSSE

16:35 Utilisation des modèles préparés

16:35 Composer des documents WIMS (niveau 1) - Marie-Claude David (Université Paris Sud)

16:35 Premiers pas côté profs - Fabien Sommier (Professeur de mathématiques)
19:30

19:30 - 22:00
mardi 28 juin 2016
08:30
08:30 - 12:35
Contributions

08:30 Les nouveautés de WIMS

08:50 Geogebra dans WIMS - Julien Lyotard (IREM de Dijon)

09:10 WIMS et statistiques en psychologie - Jean-Luc DURAND (Université Paris 13 Sorbonne Paris Cité)

09:35 Evaluer et réguler les apprentissages en algèbre élémentaire dans l’environnement WIMS - Françoise CHENEVOTOT-QUENTIN (LDAR Université Paris Diderot) Magdalena Kobylanski (LAMA)

10:00 edukera, une nouvelle façon de faire des maths - Benoit Rognier (Edukera)

11:00 Mettre en oeuvre et évaluer la démarche de résolution de problème - Jean-Michel Courty (UPMC)

11:40 Ressources éducatives par la MAIF - Pascal Lapierre (MAIF)

12:10 La Ruche, éditeur d'exercices pour WIMS - Damir Buskulic (Université Savoie Mont-Blanc/LAPP)
10:30

10:30 - 11:00
14:00
14:00 - 17:00
Room: Salles informatique
Contributions

14:00 Utilisation de Modtool - Marina Cazzola

14:00 Création d'exercices avec la Ruche - I - Damir Buskulic (Université Savoie Mont-Blanc/LAPP)

14:00 Introduction à la programmation OEF - David Doyen

14:00 Utilisation des classes ouvertes par l'enseignant - Chantal CAUSSE

14:00 Réutilisation de son travail d'une année sur l'autre - Fabrice Guérimand

15:35 Atelier libre - "continuer sa classe" - Fabien Sommier (Professeur de mathématiques)

15:35 Nouvelles variables techniques - Fabrice Guérimand

15:35 Notations : les principes - Marie-Claude DAVID (Université Paris Sud)

15:35 Création d'exercices avec la Ruche - II - Damir Buskulic (Université Savoie Mont-Blanc/LAPP)

15:35 Utilisation des classes ouvertes par l'enseignant - Chantal Causse
17:00

17:00 - 18:30

19:30

19:30 - 22:00
mercredi 29 juin 2016
08:50
08:50 - 12:30
Contributions

08:50 La classe inversée : plus démocratique, plus motivante, plus efficace ? - Jérémy ARGYRIADES (DIP) Laura WEISS (Université de Genève)

09:15 C'était pourtant écrit !!! Pourquoi est-il si difficile de comprendre des instructions ? - Franck Ganier (Lab-STICC UMR 6285, Université de Bretagne Occidentale (Brest) et Centre Européen de Réalité Virtuelle)

10:30 Utilisation des boitiers de vote à l'INSA de Toulouse - Lionel Poujet (FSI, Université Toulouse III)

10:55 Complémentarités : classe inversée - outils numériques et MOODLE - WIMS - Jean-Marc Virey (Centre de Physique Théorique, Aix Marseille Université)

11:20 xWIMS une base de donnée ergonomique pour WIMS - Pascal ROMON (UPEM)

11:45 Discussion / Boite à idées
10:00

10:00 - 10:30
14:00
14:00 - 17:15
Room: Salles informatique
Contributions

14:00 Création d'exercices avec la Ruche - II - Damir Buskulic (Université Savoie Mont-Blanc/LAPP)

14:00 Document WIMS et exemples aléatoires - Marie-Claude DAVID (Université Paris Sud)

14:00 Atelier libre - "continuer sa classe" - Sébastien Dumortier

14:00 Présentation de WIMS dans Jalon - Olivier Bado

14:00 Réutilisation de son travail d'une année sur l'autre - Chantal Causse

15:35 Notation : les principes - Marie-Claude DAVID (Université Paris Sud)

15:35 Groupe de travail sur la version 4.12 - Chantal Causse

15:35 atelier libre - programmation

15:35 Groupe de travail sur la version 4.12 - Bernadette Perrin-Riou (Université Paris-Sud)

15:35 atelier libre
jeudi 30 juin 2016

09:00

09:00 - 18:00
vendredi 1 juillet 2016

09:00

09:00 - 18:00

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