Masterclasse ATLAS Z

mercredi 21 févr. 2018, 08:00 → 18:00 Europe/Paris

Amphithéatre (CPPM)

Lycée Diderot, Marseille, 24 premières + Lycée Saint Joseph, Avignon, 32 terminales Avec : Londres (Angleterre), Bologne (Italie), Vila Real (Portugal), Athènes (Grèce) (VC1 : 1010003)

Introduction à la physique des particules

Videos & animations http://www.cppm.in2p3.fr/~coadou/pics/Masterclasses/animations.zip

1 Bienvenue

Déroulement de la journée. Le CPPM.

Slides Bienvenue.pdf

2 La physique des particules

Qu'est-ce qu'une particule élémentaire ? Le Modèle Standard : description actuelle des particules élémentaires et de leurs interactions Le boson de Higgs Au-delà du Modèle Standard

Analyse H->4l http://twiki.cern.ch/twiki/pub/AtlasPublic/HiggsPublicResults/4l-FixedScale-NoMuProf2.gif

Analyse H->gammagamma http://twiki.cern.ch/twiki/pub/AtlasPublic/HiggsPublicResults/Hgg-FloatingScale-Short2.gif

Bille qui tourne et brisure de symétrie https://indico.in2p3.fr/event/10164/material/5/0.wmv

Collision Higgs en deux photons http://cds.cern.ch/record/1406035

Grand zoom de l'Univers http://www.science-et-vie.com/le-grand-zoom-de-l-univers

Mécanisme de Higgs https://cds.cern.ch/record/1406032

Slides ModeleStandard.pdf

10:45 Pause café

3 Accélérateurs et détecteurs (LHC et ATLAS)

Le CERN L'accélérateur de particules LHC Le détecteur de l'expérience ATLAS

ATLAS - Episode 1 https://cds.cern.ch/record/1458001

Bottle to Bang https://cds.cern.ch/record/1179452

Chaîne d'accélération du LHC https://cds.cern.ch/record/2020780

Détections des particules http://cds.cern.ch/record/1458883

EM calo http://atlas.web.cern.ch/Atlas/Visits/resources/smartboard/fr/ecal/index.html

Had calo http://atlas.web.cern.ch/Atlas/Visits/resources/smartboard/fr/hcal/index.html

Muon spectrometer http://atlas.web.cern.ch/Atlas/Visits/resources/smartboard/fr/muons/index.html

Pixels http://atlas.web.cern.ch/Atlas/Visits/resources/smartboard/fr/inner/index.html

Slides ATLAS.pdf

4 Détecter des particules « pour de vrai » avec ATLAS

Visualisation des données d'ATLAS avec le logiciel Minerva (W path) ou Hypatia (Z path) Préparation au TP de l'après-midi

W path Wpath.pdf

Z path Zpath.pdf

12:30 Déjeuner

Travaux dirigés

A distribuer (par binôme) :
1- feuille avec login et mot de passe -> à récupérer à la fin
2- fiche d'instruction (1 feuille recto-verso)
3- feuille d'interprétation
4- tally sheet (W seulement)

5 Analyse de données

Travaux dirigés sur ordinateurs (en binôme).
Analyse de données recueillies par l'expérience ATLAS.
Différents types de mesures selon le jour.

1- faire l'exercice s'entraînement ensemble, avec le fichier exercise2-Z et vérifier les résultats avec le site des masterclasses
2- puis ils travaillent avec leurs 50 événements ("dirXX_groupYY.zip")
3- Ils enregistrent leurs résultats et le mettent en ligne avec Applications->Autres-> ATLAS Firefox Z path

Exercice d'entraînement

Zpath_InstructionsZ_2016.pdf

Zpath_Interpretation.pdf

Exercices ATLAS http://atlas.physicsmasterclasses.org/fr/index.htm

6 Combinaison des résultats et discussion

Mise en commun des résultats trouvés par chaque binôme. Interprétation.

7 Préparation de la vidéo conférence

Collectivement, préparer en anglais : - la présentation des résultats de la classe, - des questions ouvertes sur la physique des particules, sur la recherche, ... Besoin de volontaires pour prendre la parole pendant la vidéo conférence !

15:30 Café

Vidéo conférence

Connection with 2 to 4 other participating high-schools

A distribuer : une feuille de réponse du quizz par participant

8 Welcome

Accueil par les modérateurs au CERN

Orateur: CERN

9 Report of Measurements

Présentation par chaque classe des résultats obtenus pendant le TP (en anglais)

10 Combination & Discussion of Measurement

Combinaison des résultats de chaque classe et commentaires par les modérateurs au CERN

11 Open Discussion

Questions ouvertes sur la physique des particules posées par chaque classe (en anglais)

12 Quiz

Qui veut gagner des eV ?

Quiz quiz-2017-fr-static.pdf

13 Good Bye

Clôture de la vidéo-conférence